Проверка готовности ребенка к школе

Проверка готовности ребенка к школе. Список задач. Видеоуроки

Проверка готовности ребенка к школе. Первый класс

Перед тем, как прочитать наши полезные статьи, рекомендуем ознакомиться с видеоуроками по подготовке ребенка к школе. Ведет уроки Екатерина, учитель начальных классов, образование высшее педагогическое, мамочка двух детишек. К некоторым видео будут прикреплены конспекты для более успешного закрепления материала.

Первый видеоурок

«формирование пространственных представлений у ребенка»

(вперед-назад, вправо-влево, вверх-вниз, далеко-близко, спереди-сзади)

Материалы к уроку СКАЧАТЬ

Второй видеоурок

«изучение цветов»

(все цвета радуги)

Материалы к уроку СКАЧАТЬ

Третий видеоурок

«развитие мелкой моторики»

Материалы к уроку СКАЧАТЬ

Материалы к уроку СКАЧАТЬ

Четвертый видеоурок

«изучаем буквы и звуки, учим читать ребенка правильно»

Материалы к уроку СКАЧАТЬ

Для закрепления материала посмотрите нашу рубрику «Поделки своими руками», нажмите ЗДЕСЬ

Также советуем заглянуть в наш раздел с видеообзорами развивающих книг и игрушек, которые можно приобрести в нашем интернет-магазине, нажмите ЗДЕСЬ

Проверка готовности ребенка к школе.

Дорогие друзья, прежде всего эта статья будет полезна для тех родителей, чьим деткам вот-вот исполнится 7 лет и… здравствуй школа! А также тем, у кого детки помладше и все еще впереди

Почему мы публикуем данную статью в октябре месяце? Ведь до школы еще ого-го сколько времени, «рано» — подумают многие. Мы же считаем, что не стоит откладывать это дело в долгий ящик, поскольку готовность к школе подразумевает не наличие нового рюкзака и школьной формы, и даже не умение ребенка писать и читать, а более глубинный смысл, который мы будем постигать по ходу знакомства со статьей.


Большинство родителей со страхом, трепетом и радостным возбуждением ( тот еще букет чувств) ждут, когда их чадо из дошкольника перевоплотится в первоклашку. Пожалуй, это является одним из переломных моментов в жизни каждого ребенка. Характерные для школьников беззаботность и дни, наполненные играми и развлекалками сменяются жизнью, наполненной ответственностью и ограничениями: подчинение дисциплине, усидчивость, четкий режим дня, выполнение классных и домашних заданий, невыполнение которых чревато порицанием со стороны как учителя, так и родителей.


Для того, чтобы переход к школе прошел менее болезненно, без детского стресса и дергающегося маминого глаза, ребенка необходимо подготовить к новому этапу, родителям будущего первоклассника вовсе не обязательно иметь за пазухой стопку методического материала. Достаточно будет и того, что Вы окажите ему всеобъемлющую поддержку и внимание. Это проявляется и в совместном просмотре его любимых телепередач, посещении детской библиотеки и всевозможных поездках по красивым и значимым местам Вашего города. А к прочтению сказки на ночь, можно добавить последующий пересказ, который поможет ребенку научиться связно излагать свои мысли.

Проверка готовности ребенка к школе:

Усидчивость — один из важнейших и трудных навыков готовности к школе. Зачастую ее недостаток мешает ребенку как можно быстрее адаптироваться к школьным условиям. Крайне важно приучать ребенка работать за столом, например, собирать пазл, рассматривать книги, выполнять задания.

Итак, забегая вперед, скажем, что проверка готовности ребенка к школе — это комплекс, из физиологического, психологического и познавательного аспектов, каждый из которых включает в себя перечень составляющих. Но это все теория. На практике все виды готовности должны гармонично сочетаться в ребенке. Если какой-либо навык не достаточно развит или не развит вовсе, то в процессе обучения или выстраивании отношений со сверстниками и учителем, могут возникнуть проблемы.

Рассмотрим белее детально составляющие готовности ребенка к школе.

-)Физиологическая готовность. Здесь мы подразумеваем здоровье детей и физическое, и психическое. Всем нам с детства твердят: в здоровом теле — здоровый дух! Что ж, с этим не поспоришь, поэтому дошкольникам важно прививать любовь к спорту, прогулкам на свежем воздухе, подвижным играм, гигиеническим процедурам (элементарно, мыть руки перед едой). Кроме того, физиологическая готовность включает в себя и развитие мелкой моторики.

-)Психологическая готовность представляет собой необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы во время обучения в коллективе. Иными словами, сможет ли ребенок усваивать учебный материал, в стенах школы, следуя школьным правилам, выполняя задания, оценивая себя и свою работу и т.д.

-)Интеллектуальная готовность к школе. К 7 годам ребенок должен ориентироваться в пространстве, например, знать как дойти от школы домой, из дома до магазина. Чтобы научить ребенка важным для него маршрутам, родители могут играть с ним в «Туриста», где мама будет иностранцем, плохо говорящим по-русски, а малыш экскурсоводом. И вот, экскурсовод показывает дорогу, попутно рассказывая о том, что видит. Например, через дорогу мы видим детский сад. На его территории детские площадки, качели, горки. «Горки?» — непонимающе говорит иностранец. «Что есть горки?» и ребенок объясняет что такое горка и для чего она нужна. То есть теперь игра направлена не только на ориентирование на местности, но и на развитие речи.

Также к интеллектуальной готовности относится жажда знаний и здоровое любопытство. Ребенку учиться не сложно. Хорошая новость: учить ребенка любознательности вовсе не нужно. Она рождается вместе с ним, важно не задавить в младшем возрасте. Психологи советуют не отмахиваться от ребенка, когда тот пристает с вопросами, а терпеливо отвечать. Хоть, порой, это на грани фантастики.

Память, речь и мышление — должны соответствовать возрасту первоклашки. Не страшно, если поступив в школу, ребенок не знает букв и не умеет считать. Если он способен внимательно слушать, понимать и выполнять задания, то учитель без труда его всему научит.

И, конечно же, к семи годам ребенок должен обладать определенным запасом знаний, речь о которых пойдет чуть ниже.

-)Личностная и социальная готовность к школе. Будущий первоклассник должен быть коммуникабельным и уметь общаться не только со сверстниками и взрослыми, но и уметь вести себя в конфликтных ситуациях, управлять своими эмоциями . Ребенок должен признавать авторитет взрослого и не бояться уточнить непонятый материал. Важно уметь правильно реагировать на замечания и критику. И, конечно же, понимать,что такое хорошо, а что плохо.

-)Познавательная готовность ребенка к школе.

Вот тут-то мы и рассмотрим упомянутый выше набор определенных знаний:


1. Внимание

— находить отличия в предметах и картинках;

— уметь заниматься каким-либо делом в течение 20-30 минут не отвлекаясь;

— уметь выполнить работу по заданному образце, например, перерисовать рисунок с доски в свою тетрадь;

— без труда играть в игры на внимание, например, хлопнуть в ладоши, когда услышит название фрукта и топнуть ногами, если назовут овощ;

2. Математика

— цифры от 0 до 10. Уметь применять прямой счет и обратный;

— отличать «+», «-«, «=»;

— уметь поделить круг и квадрат на 4 равные части;

— ориентироваться на листе бумаги, т.е. знать справа, слева, под, с обратной стороны и т.д.;

3. Память

— запоминать 10-12 картинок;

— рассказывать по памяти стишки, поговорки, сказки;

— пересказать текст из 5 предложений

4. Мышление

— уметь заканчивать предложения, типа » сок холодный, а суп — …»;

— находить и исключать лишнее из ряда слов, например, «корова, овечка, лиса, поросенок, коза, бык»;

— определять правильную последовательность событий;

— сложить из бумаги несложную фигуру, например, самолетик;

5. Мелкая моторика

— уметь держать в руке авторучку, контролировать и регулировать силу нажатия на кисть с краской;

— раскрашивать картинки не забегая за контур

— владеть ножницами и выполнять аппликации

6. Речь

— составлять связное предложение из предложенных слов, например: парк, цветы, клумба, детская площадки, котенок;

— понимать и объяснять смысл известных поговорок;

читать стихи с выражением и правильной интонацией;

— различать в словах буквы и звуки

7. Окружающий мир

— знать основные цвета, уметь отличать диких животных от домашних, звать названия деревьев, птиц и пр.;

— знать свой адрес, как зовут родителей, кем они работают, названия других профессий, времена года и их характеристики.

Итак, друзья. Вот, пожалуй, основные составляющие готовности ребенка к школе. Теперь Вы понимаете, почему актуальность данной темы возникла уже сейчас? 🙂

Возможно, кому-то покажется, что некоторые рекомендации слишком требовательны для человека семи лет от роду, мол, в наше время с арифметическими знаками плюс, минус, равно, знакомили только в школе. Но не забывайте, что современный мир требует современных решений. И если разобраться, то все не так сложно, зато очень важно.

В любом случае, главное, чтобы ребенок рос в любви и заботе. А мы пожелаем Вам успешной подготовки к школе! 🙂

учим цвета с ребенком
учим ребенка складывать и вычитать
рисуем
научить вырезать малыша
читаем

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *